美术课 | 线与色的碰撞

2023-04-01



01

图片

适用年龄:6-12岁

02

图片

教学目标:

1、通过观察树叶,了解树叶的形状以及结构进行自由设计。

2、引导小朋友认识点线面的基础知识,侧重练习运用点线面的平面装饰。

3、理解彩色与黑白的色彩对比,然后进行主观创作。


03

图片

教具准备:

马克笔、勾线笔、水粉颜料、卡纸


课堂引导

It's a Title Here

你认识这些树叶吗?


图片

银杏叶的整个形态像扇子一样,有多数叉状并列细脉,叶子周围是不规则的波浪纹。


图片

枫叶在春天是呈绿色的,到了秋天会转变为红色,叶片的形状是尖尖的,大多是像手掌一样,叶片上具有少数突出的齿。


图片

榆树叶是长卵圆形的造型,叶子的边缘是像锯齿一样参差不齐,而且叶片比较薄,叶脉清晰,叶子的背面和叶子的表面比较粗糙。


小朋友们还知道哪些形状的树叶呢?


图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片


叶子的结构


图片


自然的脉络

每种植物的脉络都会有细微的差别,

有的呈现网络状,有的呈长直线,有的是曲线。

有粗细、长短等不同的变化。


图片
图片
图片


观察和欣赏叶脉线条的构成美


就好像大自然作画的画板,你能发现好多有趣的线条。


图片
图片


自然留下的痕迹

在风雨里成长,树叶有的完好无损,像出生的婴儿;有的经过风吹雨打,有的卷曲,有的平展,有的残破不堪,但是自然同样赋予它们不同的美丽,有的是清新的美,有的是沧桑的美。


图片
图片
图片


观察树叶的细节并在作画中表现出来

树叶的不同形态;树叶轮廓的不同形状;树叶表面的残缺或斑点;树叶间的相互遮挡......


图片
图片
图片
图片
图片


1.采集自然中几种不同形态的树叶带到课堂中,进行观察

用笔表现出观察到的形状和细节。(或图片写生,准备不同类型的图片可供选择)

2.在观察叶脉的基础上,在画面上进行主观的设计和创作,为叶子进行点线面的装饰。

3.用水彩或水粉,为画好的作品添加背景色彩,进行画面的烘托。


图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片
图片

作画步骤

It's a Title Here

图片

步骤一:

先用铅笔轻轻的在水彩纸上勾勒出造型,小朋友们可以自己选择喜欢的叶子进行绘画


图片

步骤二:

再用记号笔在铅笔描绘的造型上描画一遍,注意线条的流畅程度,描画完记得用橡皮把画面上的铅笔痕迹擦拭干净,保持画面的整洁。


图片

步骤三:

将画好的树叶造型用点、线的技法进行丰富,让整个画面更加饱满、生动。小朋友们可以根据素材自由设计。


图片

步骤四:

然后用记号笔画出面的关系,让作品更加有层次感。


图片

步骤五:

深入刻画画面面效果,检查细节部分,展现更加精致的作品。


图片

步骤六:

用水粉颜料描绘出背景,注意 色彩与色彩之间由浅到深的颜色渐变。背景与树叶拉开层次感,增加视觉效果,突出画面的美感。


图片

步骤七:

再用白色的颜料分散点缀画面,增加画面的活泼感。



分享
下一篇:这是最后一篇
上一篇:这是第一篇
写下您的评论吧